BENEFICIOS DE LOS CUENTOS EN LA INFANCIA

Hoy es un día especial...Es ¡¡¡La noche de los libros!!! y un precioso Día de las librerías.

Nosotras lo celebramos cada día, contando en nuestras sesiones de estimulación, y en los talleres en familia, contando, cantando y signando, porque....¡Nos encanta hacer volar la imaginación!

Y es que los cuentos tienen múltiples beneficios para los peques:

- Crea comunidad: leer juntos puede ser una herramienta para combatir la soledad y hacer red, partiendo de un interés común.

- Nos enseña la importancia de la escucha.

- La lectura permite que la historia se recuerde y se reflexione acerca de ella, brindando la oportunidad de generar encuentros intergeneracionales, promoviendo ocupaciones significativas.

- Nos ayuda a proyectarnos en cada personaje y conocer cómo nuestros hijos e hijas se construyen, y se ven reflejados, a través de ellos.

- Fomentamos la lectura, la cultura, el anhelo del conocimiento.

- Es un vehículo fantástico para llevar nuestra imaginación a lugares increíbles.

- Apoya el desarrollo de la atención, la concentración y la memoria.

- Nos da la posibilidad de ese ratito con las niñas y los niños que fomenta el apego y la conexión con su interior.

- Ayuda a expresar lo que muchas veces desde otros lugares no se entiende.

- Nos habla de aprender a integrar el tiempo, todo tiene un inicio y un final.

- Les ayuda a comprender el mundo.

- Son una herramienta fantástica para ayudar a gestionar y comprender nuestras emociones.

- Fomentamos también la empatía, esencial para su vida infantil y adulta.

- Pueden ser una herramienta terapéutica maravillosa...

- Y la creatividad...¡¡¡crece crece y crece!!!

¡La lectura nos da buena vibra!

Cuentos para Halloween: historias para dormir y soñar

 ¡Llegó Halloween! Y aunque este año no podemos celebrarlo como nos gustaría, no es impedimento para disfrutar a tope con una de las cosas que más nos gusta ¡los cuentos!

Por eso, os vamos a dar una pequeña lista de cuentos con temática monstruosa...aunque no por ello relacionada con el miedo, pero sí con brujas, fantasmas, y esqueletos ¡de todo tipo!

Historias para dormir y soñar...

"¡Fuera de aquí, horrible monstruo verde!" de Ed Emberley, es un cuento muy divertido e interactivo que os va a encantar, hace unos años lo contábamos con la mesa de luz y lo pasábamos genial;)

"Durmiendo monstruos" de Jesús Escribano y Juan Perucho (Editorial "Mueve tu lengua") donde podremos aprender del Doctor Córtex cómo dormirlos y así acabar con el miedo....buuuuu además viene acompañado por ¡el spray antimonstruína!

"Un bicho extraño" de Mon Daporta (Editorial Kalandraka )

¿Qué bicho será el que vive en este cuento sin fin? Es parecido a un huevo: gordo arriba, abajo flaco, tiene los pies encima y un rabo largo y delgado...

"Yo mataré monstruos por tí" de Santi Blames con ilustraciones de Lyona

Martina no puede dormir por las noches, cree que bajo el suelo hay monstruos de colores...

"Donde viven los monstruos" el clásico de 1963 de Maurice Sendak (Editorial Harper Collins),

la maravillosa aventura imaginaria de un niño que está castigado en su habitación...¿Qué pasará?...

"Cuentos macabros" otro clásico de Edgar Allan Poe, con ilustraciones de Benjamin Lacombe (Editorial Edelvives )

"¡Qué risa de huesos!" de Janet y Allan Ahlberg (Editorial Kalandraka )

Tres esqueletos de un hombre, un niño y un perro salen a dar una paseo para asustar a la gente...¡Es muy divertido!

"Pesadilla antes de navidad" este también es un maravilloso clásico de Tim Burton

Acababa el otoño y ya hacía frío, en un lugar llamado Halloween...

"El vampiro Edelmiro" de Scott Emmons y Mauro Gatti, un cuento divertido para aprender a comer verduritas.

¡A disfrutar de los cuentos y la lectura!

Vanessa del Peso Castilla: Educando con Afectos y Límites

Muchas veces nos planteamos la dificultad que supone educar, se nos plantean muchas dudas y en ciertas ocasiones no sabemos si la forma en la que estamos abordando el problema es la correcta. 

Debemos de tener en cuenta que los primeros seis años de vida en el cerebro infantil, tiene un gran potencial, unas ganas de absorber conocimiento que nuestro cerebro no volverá a tener. Pero precisamente por esto no debemos sobreestimular tampoco el cerebro de nuestros pequeños, ya que está demostrado que los cerebros que se desarrollan bajo mucha presión tan pequeños terminan perdiendo su trayectoria y no permitimos favorecer a la creatividad. Lo más importante que tienen que es cada niño o niña es único y diferente y por eso somos tan especiales. 

Recordar que nuestros pequeños son como una hoja en blanco, y muchas veces los papas piensan que los pequeños son frágiles y dependientes son más fuertes de lo que pensamos, y por ello debemos confiar en ellos, cada ser humano está programado con el empuje necesario para conquistar su autonomía y felicidad. 

Es muy importante disfrutar de la paternidad es mucho más que una gran responsabilidad, es un regalo que debemos valorar, un privilegio que es importante disfrutar. 

A veces nos equivocamos y pensamos que no ser disciplinados o exigentes puede ser mejor para nuestros hijos, está demostrado científicamente que nuestros hijos necesitan tener límites y valores para un buen desarrollo. Es de vital importancia que reforcemos las normas y los comportamientos positivos. 

Nosotros somos la motivación extrínseca de nuestros pequeños y ayudamos a que se vaya creando esa motivación intrínseca. Comprenderles, entenderles y ponernos en su lugar, aunque a veces nos parezca imposible son factores de prioridad para una buena educación de los pequeños. 

Recordar que los primeros años se basan principalmente en una palabra de vital importancia IMITACIÓN, sois aquello que más valoran vuestros hijos o vuestros peques por ello todo aquello que mostréis ellos lo absorberán y copiarán de forma inmediata. 

Como reforzar las buenas conductas; 
• Pasar tiempo con el niño y compartir juegos y momentos que sabéis que a él o a ella le emocionan, permiten una mejor educación y recompensa que algo material, eso no significa que los pequeños no deban tener regalos, significa que la mejor forma de reforzar su actitud positiva es mediante otro tipo de reforzadores. 
• Decirle que ha hecho algo bien, es muy importante que, aunque consideréis que es normal que lo haga bien, es importante decirlo a ellos les motivara mucho escucharlo y les ayudara a seguir avanzando. “Muy bien Luis, pero podrías hacerlo mejor” hay que tener cuidado con estos matices que pueden desmotivar a los pequeños. 
• Confía en él o ella, por lo tanto, dale responsabilidades para que él o ella lo piense, que sea el encargado de algo, esto ayuda mucho más que refuerzos vinculados a comida, o cosas materiales. 

Es muy importante tener en cuenta que la recompensa no puede ser el motor de los pequeños si no consecuencia agradable que le motive a volver a realizar la misma conducta. 

No es lo mismo decir, que bien juan has ordenado la habitación esta fenomenal, vamos a ir al parque, que decir Juan si ordenas la habitación entonces iremos al parque. 

Pasamos a ese punto también muy importante poner límites a esas conductas que no son adecuadas, es importante que desde pequeños se acostumbren a esos límites que les favorecerán y permitirán que a nivel neuronal no se desarrollen conexiones que perjudicaran al niño a la niña a todos los niveles tanto emocional como intelectual. 

Con limites → aprendemos que no consigo lo que quiero con una conducta errónea 
Sin límites → consigo lo que quiero con esa conducta por lo tanto vuelvo a repetirlo, empujo y al final me dan el juguete, el próximo día la conducta será igual ya que ha sido un aprendizaje para ellos. 

Hazle sentir que vale la pena, que es valioso, y que aunque consiga cosas con pasos pequeños merece la pena y ayuda que en ese proceso aprenda que hay límites y normas necesarias para ir obteniendo todo aquello que se necesita, da las gracias y cultiva su paciencia las cosas no pueden ser siempre en el momento que uno quiere hay que enseñarles a tolerar la demora de gratificación que le ayudara a entender el esfuerzo que suponen los objetivos a largo plazo. 

RECUERDA ERES LO QUE EL O ELLA VEN CADA DIA, ENSEÑALE CON CARIÑO Y LIMITES A RECORRER ESE CAMINO DIA A DIA, Y RECUERDALE LO VALIOSO QUE ES PODER TENERLE O TENERLA. 

Vanessa Del Peso Castilla M-28117 Psicóloga y Neuropsicóloga infantil PSIQUIERO 

Un post basado en mi recorrido como profesional y en lecturas maravillosas de grandes profesionales que me hacen cada día ser más grande. (ENAMORADA DE MI PROFESIÓN)

PSIQUIERO en redes sociales: instagram

¡Noviembre dulce!

¿No os pasa que hay un mes durante el año (o varios) que es tu favorito? A mi Noviembre me encanta, es una época de colores preciosos, comienzo de casi invierno (¡y si nos ponemos de casi la Navidad!) y además fluye mucho la creatividad...Así que es también un buen momento para plantear Talleres en familia como nos gusta a nosotros.

Y aquí tenemos el calendario de éstos talleres en familia de Noviembre, chequear hasta encontrar el que más os guste;)

Los talleres son sobretodo de Cuentos contados cantados y signados, porque dentro de poco os daremos una bonita noticia que nos llena de ilusión....¡queda muy poco!

¡Nos vemos en los talleres! Mil gracias por vuestro apoyo constante...

En octubre llegó el otoño y...¡más talleres!

Durante el mes de octubre pasado llegó el otoño...y ¡nos pilló haciendo más talleres!

Fue un mes muy completo, lleno de música y cuento, y mucha diversión y creatividad.

Tuvimos propuestas en espacios tan bonitos y especiales como GATUNA, El movimiento del Caracol, Aúlla, que es una Escuelita infantil,...Y sobretodo volvimos a hacer nuestros #talleresenfamilia en Dideco, en varias de sus tiendas.
El taller que más hemos hecho ha sido el de Cuentos contados cantados y signados, que hacemos con los cuentos "De la cuna a la luna" de la Editorial Kalandraka, hemos compuesto una canción y la música para varios de los cuentos de la colección, que además hacemos cantando también con signos y realizamos con cada uno de los cuentos juegos y actividades.
Es un taller que venimos realizamos desde hace ya unos años, pero desde hace dos realizamos de manera continuada y estamos felices de poder hacerlos.

¡Nos vemos en más!

¡Se acabó la temporada de talleres!

La temporada de talleres se cierra ya...¡cómo pasa el tiempo y qué pena que sea así! Por otro lado, sólo podemos alegrarnos pero mucho mucho de cómo han ido los talleres y sobretodo, de ver lo que habéis disfrutado con ellos, al fin y al cabo, ¡ése es nuestro objetivo!

A finales de esta temporada os hemos ido mostrando una nueva etapa en cuanto a nuestros talleres que engloban la música y que realizo junto a Fidel y a Brenda: Con ton y son.
Y es que nuestros talleres musicales, como los de Cuentos contados cantados y signados, Percusión ritmo y movimiento,...tienen tanto ritmo y se diferencian tanto en lo musical con el resto, que al final les hemos creado un espacio propio...¡Y dentro de nada esperamos daros muchas sorpresas!

Durante esta temporada hemos tenido entonces talleres para muuuchos gustos :)
De música: cuentos contados cantados y signados que hacemos, ya sabéis, con cuentos de la Editorial Kalandraka , de percusión ritmo y movimiento, de nanas,...
Sensoriales, como el de mesa de luz y el de juegos sensoriales de pies y manos.
Para adultos y profesionales del mundo de la Educación, de Sistema Bimodal a través del juego, que hicimos en las tiendas de Dideco y en la sede de Casiopea (Afterschool Alcorcón).

Queremos agradecer a todos los locales por confiar en este Proyecto como siempre y a los nuevos por arriesgaros con nosotros:)
Hemos hecho nuestros talleres en: Gatuna, Afterschhol, Dideco, El movimiento del caracol, Centro la Jara, Leo como Juego, y en Colegios maravillosos ¡que nos han abierto sus puertas!





Se avecina un comienzo de temporada nueva muyyyy bonita....¡Y estamos muy ilusionados! Esperamos que todooossss quienes nos seguís o nos váis descubriendo también!

¡MIL GRACIAS!

Juego didáctico: NUBES

¡Buenos días!

Hoy os quiero hablar sobre un juego divertido y didáctico que utilizo en las sesiones de estimulación y que podéis usar también en casa, para jugar toda la familia.

Se trata del juego NUBES que podéis encontrar en las tiendas de Dideco , y es genial para trabajar a través del juego diferentes aspectos que ahora os contaré con peques de entre 6 y 9 años:

Y es que seguro que también habéis jugado muchas veces a mirar el cielo y buscar formas en las nubes: un animal, una cara, un árbol,...¡miles de posibilidades!

Fomentar la imaginación y la creatividad es uno de esos aspectos que tenemos que apoyar en los peques a través del juego. Hay miles e infinitas de posibilidades de hacerlo, y aquí tenemos una de ellas. Se trata de ir creando con las nubes que acompañan el juego, mientras también hay que adivinarlas.
En el juego hay tarjetas con objetos, y nubecitas de diferentes formas y tamaños. Tendremos que crear el objeto que nos ha tocado en la tarjeta con las nubes, y la otra persona tendrá un minuto para poder adivinar de qué se trata mirando las formas de las nubes que hemos colocado previamente.
Hay dos niveles de dificultad que utilizaremos teniendo en cuenta qué estamos buscando, o sencillamente ir pasando de un nivel a otro, una vez que ya esté trabajado el primero.

Con el juego vamos a fomentar varios aspectos (además como os contaba antes, la imaginación y la creatividad):

- Procesamiento de la información (funciones cognitivas).
- La velocidad y la rapidez del procesamiento
- Resolución de problemas 
- Interpretación de conceptos abstractos
- Estimulamos el lenguaje, de un nivel básico  fraseo más complejo, para pasar a realización de preguntas y resolución de forma dirigida o espontánea
- El control del espacio y la orientación, así como el esquema corporal (dónde hay que colocar las nubes, los conceptos de izquierda y derecha, arriba y abajo,...)
- La motricidad fina (cogemos las nubes, pequeñas o más grandes, finas,...)